1. Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?                           (d)

   a. 3,333
   b. 4,25
   c. 5,01
   d. 4,5
   

2. Qual é a alternativa que representa a fração 35/1000 em números decimais?                    (c)

   a. 0,35
   b. 3,5
   c. 0,035
   d. 35
   

3. Qual é a alternativa que representa o número 0,65 na forma de fração?                           (b)

   a. 65/10
   b. 65/100
   c. 65/1000
   d. 65/10000
   

4. Observe as frações e suas respectivas representações decimais.

   1. 3/1000 = 0,003

   2. 2367/100 = 23,67

   3. 129/10000 = 0,0129

   4. 267/10 = 2,67

   Utilizando as igualdades acima, escolha a alternativa correta?                                          (c)

   a. I e II
   b. I e IV
   c. I, II e III
   d. I, II, III e IV
   

5. Qual é a alternativa que representa a soma dos números decimais 0,65 e 0,15?                  (b)

   a. 0,70
   b. 0,77
   c. 0,67
   d. 1,00
   

6. Qual é a alternativa que representa a soma 4,013+10,182?                                                 (c)

   a. 14,313
   b. 13,920
   c. 14,213
   d. 14,083
   

7. Qual é a alternativa que é igual à subtração do número decimal 242,12 do número             (d)

decimal 724,96?

1. a. 48,284
   b. 586,28
   c. 241,59
   d. 482,84
   

2. Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65?                                              (a)

   a. 2,37
   b. 3,37
   c. 1,32
   d. 23,7
   

3. Para cada caso, somar o número de uma linha com o número de uma coluna. O resultado fica no cruzamento da linha com a coluna. Clicar sobre o botão para ver se você acertou a soma?

   Soma	1,25	2,5	3,7	6,2
   0,25
   0,3

4. Para cada caso, subtrair o elemento de cada linha (cor verde) dos elementos das colunas (cor azul). Pressione os botões para ver se acertou.

   Subtração	1,25	2,5	3,7	6,2	Respostas
   0,25
   0,3
   0,07

5. O número decimal 0,03 pode ser escrito por extenso como:                                               (b)

   a. três décimos
   b. três centésimos
   c. três milésimos
   

6. Associar o número 15,435 à alternativa que o representa:                                                  (c)

   a. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco centésimos
   b. Cento e cinquenta e quatro e trinta e cinco centésimos
   c. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco milésimos
   

7. Assinalar a alternativa com a resposta da adição 4/7+2/7:                                                (d)

   a. 5/7
   b. 6/14
   c. 7/6
   d. 6/7
   

8. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro.

   

   Qual alternativa representa a soma destas frações?                                                          (b)

   a. 5/8
   b. 7/8
   c. 9/8
   d. 8/7
   

9. Qual é a fração que representa a parte colorida na figura                           

   

   

   a. 3/2                                                                                                                             (c)
   b. 6/1
   c. 5/6
   d. 6/5
   

10. Associar as frações 3/2, 9/2 e 1/2 com as letras, segundo os seus devidos                    (a)

lugares na reta numerada.

a. A = 1/2, B = 9/2, C = 3/2
b. A = 9/2, B = 3/2, C = 1/2
c. A = 3/2, B = 1/2, C = 9/2

1. Qual das faixas em azul, na tabela representa a fração 5/10?                                          (a)

   a.
   b.
   c.

2. Qual é a fração mais simples que equivale a 14/21                                                      (2/3)

3. Qual das alternativas representa a subtração 8/9-6/9?                                                   (b)

   a. -2/9
   b. 2/9
   c. 14/9
   d. 1/4
   

4. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro.

   

   Qual é a alternativa que representa a diferença destas frações indicada na figura?          (c)

   a. 1/2
   b. 3/4
   c. 1/4
   d. 4/4
   

5. Usando uma folha de papel ou um caderno, realizar as operações indicadas abaixo e confirmar as respostas indicadas.

   a. 3,9 × 8,2 = 31,98
   b. 2,315 × 6 = 13,89
   c. 26,45 : 5 = 5,29
   d. 58,24 : 2 = 29,12
   e. 4/5 × 3 × 7 = 12/35
   f. 6/7 × 5/3 = 10/7
   g. 2/5 : 8/7 = 7/20
   h. 7/9 : 3/16 = 112/27
   

6. Qual alternativa representa a dízima periódica 0,555... ?                                                  (d)

   a. 5/3
   b. 5/2
   c. 5/4
   d. 5/9
   

7. Quando calculamos 30% de 100, obtemos:                                                                        (c)

   a. 10
   b. 20
   c. 30
   d. 40
   

8. Quando calculamos 3% de 120, obtemos:                                                                          (b)

   a. 36
   b. 3,6
   c. 0,36
   d. 360
   

9. Qual é a alternativa que corresponde a 55% de $500,00?                                                (b)

   a. $250,00
   b. $275,00
   c. $300,00
   d. $265,00
   

10. Qual é a dízima periódica representada pela fração 10/3?                                               (d)

    a. 0,333...
    b. 1,111...
    c. 3,0303...
    d. 3,333...
    

11. Escrever a fração 5/3 na forma de um número decimal.                                                     (a)

    a. 1,666...
    b. 1,6060...
    c. 1,0606...
    d. 2,1010...
    

12. Qual é o sinal de desigualdade que deve ser posto em cada situação abaixo? Para verificar se você acertou a questão, pressione o botão que aparece em cada caso e constate que você sabe comparar números decimais?

    0,29  0,21	8,9  9,2	1,03  10,2
    10,01  9,99	2,09  1,9	0,901  9,01

13. Qual é a palavra: "maior" ou "menor" que ser posta entre cada par de frações, nas situações abaixo? Pressione o botão para cada caso e constate que você sabe comparar frações.

    1/5  1/3	2/7  3/9	3/4  1/2

14. Após observar as desigualdades, indique qual é a alternativa correta.                                (c)

    1. 10,001<9,99

    2. 2,09>1,9

    3. 9,01<0,901

    a. I e II estão certas
    b. II está errada
    c. I e III estão erradas
    d. Todas estão erradas